🤦 «Помогите, у меня проблемный ребенок!», «Мое чадо стало неуправляемым, что делать?»- очень частые запросы от родителей психологам.
🤷 А существуют ли проблемные дети?
🙅Нет!
💁Ребенок – лишь зеркало семьи, в котором, если присмотреться, отражается все: личностные проблемы родителей, супружеские, детско-родительские взаимоотношения, противоречия и конфликты.
❣️Неуправляемое и негативное поведение ребенка- это отражение того, что вы не хотите замечать в себе и своей семье.
👫👶Иногда эти детские проявления можно смягчить или устранить вовсе. Этому способствуют и положительные изменения в семейных отношениях, и работа с внутриличностными проблемами самих родителей. И то, и другое благотворно сказывается на формировании личности ребенка.
☹️Но, к сожалению, большинство родителей не желают признавать, и тем более работать над собой и своими недостатками. Очень часто они требуют от психолога провести работу по исправлению поведения ребенка. И чем больше работаешь с подрастающим поколением, тем больше убеждаешься, что среди них «трудных» нет, просто многие нуждаются в здоровой окружающей среде.
🤷Что же провоцирует детей на неподобающее поведение? Давайте разбираться.
👫«Щедрые» родители
«Мой ребенок ни в чём не должен испытывать недостатка!» - таков девиз и жизненный принцип этих людей. К слову, среди них не всегда попадаются действительно состоятельные люди. Чаще, наоборот, это обычные граждане со средним или даже низким достатком. Однако, именно они считают, что если их ребенок что-то захотел, то он должен это получить, вне зависимости от того, необходимо ли ему это на самом деле или нет.
Такие родители всегда подменяют понятие любить понятием купить. Вместо того, чтобы уделять ребенку внимание, дарить ему свое общение, награждать его своей любовью, давать ему тепло и ласку, они покупают игрушку подороже (зачастую подсознательно, а то и осознанно, мотивируя это так: «чтобы подольше не подходил и не мешал отдыхать или работать»), нанимают няню или гувернантку - «попрофессиональней», (обязательно, чтобы с высшим педагогическим образованием:«чтобы ребенок развивался интеллектуально, был хорошо воспитан»).Такие дети обделены родительским вниманием и истинной любовью, вырастая они копируют поведение родителей.
👫«Тревожные» родители
У этих родителей любая мысль о ребенке пронизана тревогой. «Он может простудиться; у него могут быть глисты, он может удариться, он может испугаться и т.д.». И, что неудивительно, ребенок, словно смирившись с неизбежностью, простужается (незакаленный ребенок - плохой иммунитет), у него обнаруживают глисты (а у кого их нет в детском возрасте?), и просто постоянно пугается – темноты, докторов, животных, и т.д. ( и кто это научил его боятся, а?...) Но самым страшным (по последствиям) является страх, что ребенок что-то не сможет(завязать шнурки, самостоятельно проехать на двухколесном велосипеде, воспользоваться телефоном). А раз сам не справится, то ему необходимо помочь! И помогают, помогают, помогают…
В один прекрасный момент от такой гиперопеки у детей появится желание убежать, избавиться, что будет выражаться в негативном поведении.
👫«Уставшие» родители
Эти родители устали еще до того, как ребенок у них появился. Вооружившись когда-то иллюзиями относительно семейной жизни и воспитания ребенка и столкнувшись, по их мнению, с «суровыми и трудными буднями», они разом теряют интерес и к супружеской жизни, и к воспитанию своего дитяти. Ключевыми фразами таких родителей становятся – «не бегай!», «не лезь!», «не делай то», «не делай это!», «как ты мне надоел!», «я тебя сейчас накажу!». И, самая коронная фраза: «я от тебя устала (устал)!». Помните, самым страшным для ребенка, да и для взрослого человека, оказывается невнимание другого человека, а особенно человека близкого, родного. И для того, чтобы получить это внимание, ребенок готов на все. Для него жизненно необходимо, чтобы родители обращали на него внимание! И все равно, каким оно будет, негативным, в виде очередной порции ругани или еще какого-либо наказания, или позитивным. Просто пока ребенок не знает, как еще обратить внимание мамы или папы на себя.
👫«Родители – перфекционисты»
«Ты должен быть лучше всех!» - вот их девиз. Такие родители, как правило, имеет минимум два высших образования, и вечно мечтая защитить кандидатскую, работают, в лучшем случае, ассистентом какой-нибудь кафедры. При этом, ребенка они стремятся отдать в «самый-самый-престижный» детский сад или школу. Их ребенок не имеет право на ошибки, он должен быть чемпионом во всем. Если ты первый- тебя любят родители , хвалят, дарят подарки, а если второй или не дай Бог третий, то гром родительского недовольства обрушивается на несчастную детскую голову.
Но ведь малыш так старался, вчера он ещё не умел ездить на велосипеде, а сегодня в детской велогонке приехал вторым, он счастлив , он ликует. Но родителям этого мало, им нужен только чемпион. Из таких ситуаций вырастают детские обиды на родителей.
👫«Родители – неудачники»
Как это ни парадоксально, эти родители, на первый взгляд, многого добились. Однако, если присмотреться повнимательней, то в их поведении можно увидеть клеймо какого-то нереализованного желания. И вот эта нереализованная родительская мечта, как эстафетная палочка передается ребенку. Спортивный, подвижный малыш, мечтающий о футболе, учит гаммы, часами сидит за фортепиано, потому что мама в детстве мечтала стать пианисткой, но в их маленьком городке не было музыкальной школы. И мама ещё в детстве дала себе обещание, что ее ребенок обязательно научится играть на пианино.
Реализовывать чужие мечты вместо своих- это , как проживать чужую жизнь. Но ведь она у нас одна. Когда же ребенок будет заниматься реализацией своих желаний?
👫«Родители - манипуляторы»
Ребенок для такого родителя всего лишь способ воздействия на окружающих: супруга, родителей, других родственников. «Это надо не для меня, это надо для ребенка!» - так обращается один родитель к другому. И чем более беспомощен, или соматически ослаблен ребенок, тем больше возможностей у его папы или мамы воздействовать на других членов семьи. Иногда такие родители, тем самым пытаются сохранять деструктивную семью, сплачивая всех вокруг проблемы с ребенком.
💁Естественно, с рождения пребывая в окружении «родных», имеющих вышеперечисленные проблемы, вырастая в обстановке, совершенно не способствующей психологическому комфорту, наши дети пытаются защититься от подобной реальности. И вот тогда и проявляются в них защитные механизмы в виде строптивости, грубости , жадности, жестокости, равнодушия, страха, отвращения, нежелания учиться и т.п.
🤷И что же делаем мы, любящие и искренние родители?
💥Громко говорим себе и окружающим: «Боже, это такой проблемный ребенок»! Но никогда при этом даже мысли не допускаем: «А может, просто это мы - проблемные взрослые?»

Комментариев нет:
Отправить комментарий